汶川抗震纪念碑的创意设计说明

一、 创作灵感来源

    汶川抗震纪念碑的创作灵感来源于这篇新闻报道：

    在清理废墟、抢救被埋师生过程中，见到向倩老师自己身体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前，用自己的身体将三位学生保护于身体下。


二、 创意设计说明

（一）碑身上部由巨大的“5.12”数字雕塑；错裂成4段的“5”字代表老师，完好无缺的“1”和“2”字代表学生。“5”字以 “跪地”、“俯身”和“展臂”动作，作拱护“1”“2”的姿势。这是纪念碑的灵魂所在；它再现了在生死关头，多位舍身救人的英雄教师用自己的血肉之躯抵抗灾害，保护学生的情景；也全面展现了老师、家长、公务员、子弟兵、救援人员等不顾个人安危全力投入抗灾抢险的英勇无畏精神。

（二）碑身下部为由岩石块组成的巨石；中间出现“人”字形的大裂缝，将巨石分成三大块，左右的两块大石块象征着两幢“摇摇欲坠”的大楼。这个画面既展示了8级大地震的巨大破坏力，也体现了抗灾勇士与大自然抗争的不屈意志，再次凸现“以人为本”和“人定胜天”的精神。

（三）作品特点：想象力丰富，动态感强烈；主题突出，形意和谐。

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